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从CDIO到EIP-CDIO

2009-11-04  浏览次数:153  文字大小:【】【】【

● 篇名:From CDIO to EIP-CDIO:A Probe into the Mode of Talent Cultivation in Shantou University

● 作者:顾佩华; 沈民奋; 李升平; 庄哲民; 陆小华; 熊光晶;

● 作者英文名:Gu Peihua; Shen Minfen; Li Shengping; Zhuang Zhemin; Lu Xiaohua; Xiong Guangjing;

● 作者单位:汕头大学; 汕头大学工学院; 汕头大学教务处; 汕头大学工学院土木工程系;

● 文献出处:高等工程教育研究, Research in Higher Education of Engineering, 编辑部邮箱 2008年 01期

● 关键字:EIP-CDIO; 全球经济一体化; 工程教育; 人才培养;

● 摘要:全球化已成为当今世界经济发展和竞争的一个主要特征,全球经济一体化的发展,对人才,特别是专业工程技术人才以及其他专业性及技术服务行业人才形成了一个通用的标准,因此,在这样快速发展的全球竞争环境下,一个国家的工程教育无法完全孤立地发展,必须融入全球经济和社会的循环中去。本文在回顾国际工程教育改革背景的基础上,从汕头大学工学院的工程教育与人才培养模式改革出发,提出了以工程设计为导向,以培养个人能力、团队能力和系统调控能力为主要目标的EIP-CDIO(Ethics、Integrity、Profession-alism-Conceive、Design、Implement、Operate)工程教育理念;并根据本校实际,提出以实践性和探索性的设计项目为载体,以科学的课程安排(进度)促进能力培养的人才培养模式;文章对EIP-CDIO的培养模式、培养计划、课程设置、教学模式、教学质量评估监督体系等诸方面进行了详细的探讨,并阐述了自己的改革经验与思考。期望能为中国的工程教育与人才培养模式探索一条新的改革思路,为培养符合现代企业要求的国际化工程技术人才做出贡献。

● 英文摘要:Economy globalization is one of the main characteristics in the development and competition of current world economy.In 2001,China entered WTO,and gradually got involved in the wave of globalization.The development of globalization has formed a general standard for talents,especially professionals.As a result,it has a deep impact on education in different countries directly or indirectly.Under such a circustance,engineering education in each country is by no means isolated from the mainstream,in fact,it sho…

[附件:从CDIO到EIP-CDIO.pdf]



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